February 1st, 2008. Speaking and Writing Strategies
English
The present session is devoted to foster reflection on speaking and writing strategies that may support students' practices as well as raise awarenness on what makes good speakers and writers.
The aim of today's workshop is to provide sample activities useful to promote reflection on strategies that may support students' level of autonomy in writing and speaking tasks. Below you can find some examples experimented with SALS trainees.
Trainees will be provided with some resources to use and exploit to prepare learning processes that have such strategies as privileged aim.
The present session is devoted to foster reflection on speaking and writing strategies that may support students' practices as well as raise awarenness on what makes good speakers and writers.
The aim of today's workshop is to provide sample activities useful to promote reflection on strategies that may support students' level of autonomy in writing and speaking tasks. Below you can find some examples experimented with SALS trainees.
Trainees will be provided with some resources to use and exploit to prepare learning processes that have such strategies as privileged aim.
English
Questa sessione è volta a favorire la condivisione e la riflessione delle conoscenze dei tirocinanti relative alle strategie di "parlato" e "scritto" cosicchè esse possano offrire occasioni affinchè gli studenti possano diventare parlanti e scrittori più efficaci. Il lavoro di gruppo sarà pertato dedicato al ripensamento di strategie che possano accrescere il livello di autonomia operativa degli studenti sia nella produzione scritta che nella comunicazione. In basso vengono forniti alcuni esempi che saranno sperimentati con i tirocinanti e che potranno in seguito fornire spunti per elaborare percorsi volti a far prendere coscienza agli allievi di come l'utilizzo di srategie nel processo di apprendimento possa rappresentare un punto di forza per l'empowerment.
Text of Listening in attachment.
Questa sessione è volta a favorire la condivisione e la riflessione delle conoscenze dei tirocinanti relative alle strategie di "parlato" e "scritto" cosicchè esse possano offrire occasioni affinchè gli studenti possano diventare parlanti e scrittori più efficaci. Il lavoro di gruppo sarà pertato dedicato al ripensamento di strategie che possano accrescere il livello di autonomia operativa degli studenti sia nella produzione scritta che nella comunicazione. In basso vengono forniti alcuni esempi che saranno sperimentati con i tirocinanti e che potranno in seguito fornire spunti per elaborare percorsi volti a far prendere coscienza agli allievi di come l'utilizzo di srategie nel processo di apprendimento possa rappresentare un punto di forza per l'empowerment.
Text of Listening in attachment.