"GOOD WRITERS"

I BRAVI SCRITTORI

§ focus on a goal or main idea in writing

§ focalizzano l’attenzione sull’idea principale

§ perceptively gauge their audience

§ hanno una chiara percezione dl loro uditorio

§ spend some time (but not too much) planning to write

§ dedicano del tempo (ma non troppo) alla pianificazione della loro scrittura

§ easily let their first ideas flow onto the paper

§ lasciano scorrere le loro prime idée sulla carta con naturalezza

§ follow a general organizational plan as they write

§ seguono un piano di organizzazione generale mentre scrivono

§ solicit and utilize feedback on their writing

§ sollecitano e utilizzano il feedback sulla loro produzione scritta

§ are not wedded to certain surface structures

§ non si sentono costretti da strutture di superficie standard

§ revise their work willingly and efficiently

§ rivedono il loro lavoro con piacere ed in modo efficace

§ patiently make as many revisions as needed

§ hanno la pazienza di effettuare tante revisioni quante necessarie

PROCESS WRITING APPROACHES - 3 stages

APPROCCIO DI PROCESSO – 3 FASI

I. Prewriting - I. Prescrittura

§ reading (extensively a passage)

§ Leggere un brano in maniera estensiva

§ skimming and/or scanning a passage

§ Effetture uno skimming e/o uno scanning di un brano

§ conducting some outside research

§ Fare una ricerca anche utilizzando risorse esterne

§ Brainstorming

§ Brainstorming

§ Listing

§ Fare un elenco

§ clustering

§ Raggruppare

§ discussing a topic or question

§ Discutere un argomento o una questione

§ instructor-initiated questions and probes

§ Porsi domande sollecitate da problemi e indagini

§ free writing

§ Libera produzione scritta

II./III. Drafting and Revising - II./III.Stesura e Revisione

II. Getting started (free writing) - II. Prendere il via

§ "optimal" monitoring of one's writing (without premature    editing or diverted attention to wording, grammar, etc.)

§ Monitoraggio ottimale della propria scrittura (senza una premature necessità di fare nuove versioni o cambiamenti, attenzione alla formulazione, alla grammatica, etc.)

III. Peer-reviewing for content (accepting/using classmates' comments)

III. Revisione dei pari a livello di contenuto (accettazione dei commenti dei compagni)

using the instructor's feedback

§ Utilizzare il feedback dell’insegnante

§ editing for grammatical errors

§ Correggere eventuali errori di grammatica

§ "read aloud" technique (in small groups or pairs, students read their almost-final drafts to each other for a final check on errors, flow of ideas, etc.)

§ Tecnica della lettura ad alta voce ( in piccoli gruppi o a coppie, gli allievi leggono le loro versioni quasi finali al compagno/a/i per un controllo finale degli errori, flusso di idée, etc.)