English
Following the reflection started in the previous sessions traines’ attention was drawn on Rebecca Oxford classification of strategies and considerations on strategies in a world pervaded by information and communication technology were started. A more detailed analysis was carried out as far as the implications of strategies for the teacher in her/his everyday work with students and new contributions from trainees were invited.

Italian
Continuando la riflessione iniziata durante la sessione precedente l’attenzione dei tirocinanti è stata indirizzata alla classificazione delle strategie effettuata da Rebecca Oxford anche considerando le strategie chiamate in causa dalla società dell’informazione e della comunicazione e le sue ricadute nel mondo e nel contesto in cui un’insegnante si trova ad operare quotidianamente. Si è cercato di far interagire le studentesse per realizzare una discussione interattiva invitando ulteriori contributi alla discussione

Contributo II

Contributo III

Contributo IV

R. Oxford's Strategies

Strategies and the World Wide Web