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DMosca - What I have learnt this year
by DMosca - (2010-05-27)
Up to  English: what I have learnt this yearUp to task document list
 

GRAMMAR TO BE KNOWN IN CONTEST

Argomenti studiati durante l'anno scolastico 2008-2009

I pronomi personali soggetto

Il simple present di to be

Short answers

Who-what-where

Informazioni personali

C'è - Ci sono

L' articolo determinativo e indeterminativo

L'aggettivo qualificativo

Il plurale dei sostantivi

Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi

Gli aggettivi possessivi

I pronomi possessivi

I pronomi personali complemento

Come chiedere ed esprimere prezzi e quantità

Come chiedere ed esprimere misure

La data

Il simple present

Avverbi di frequenza ed espressioni di tempo

Il present continuous

Il simple present di toh ave

Some, any, no, none

il genitivo sassone

Il simple past

Il simple past di to be

Il present perfect

Il comparative di maggioranza- uguaglianza

Il superlativo

 

Argomenti studiati durante l'anno scolastico 2009-2010 (e approfondimento di quelli già studiati)

 

Saluti, presentazioni, scuse e ringraziamenti

Usi di to be

Doppio accusativo

Usi particolari di to have

Sostantivi numerabili e non numerabili

Uso dell'articolo the

Preposizioni di moto

Potere: can, may, shall, must

Il past continuous

Uso della forma ing dopo le preposizioni

Abitudini del passato

Il past perfect

To say-to tell

La forma di durata

Il future. to be going to, future continuous, simple future

Present conditional - perfect conditional

If- clauses

Il future in the past

Potere: can-could/to be able to/may-might

Dovere: must-to have to/should-ought to

La forma passive

I verbi di percezione

Verbi che reggono l' -ing form

Il discorso indiretto

Question tags

 

Skills

Reading an interview

Listening to a conversation

Speaking: making suggestions

Writing a personal letter

Listening to people describing jobs

Speaking: a job interview

Reading a text about an inventor

Speaking about an important day

Writing an account of a past event

Writing a short text about a personal relationship

Reading a radio broadcast

Speaking: asking and giving advice

Writing an e-mail giving advice

Reading a letter to a magazine

Writing a formal letter

Speaking: group discussion on TV