Considerando l’esperienza di progetto fino ad ora effettuata, exprimi le tue considerazioni personali. Fai riferimento alla tua esperienza, ai contributi dei tuoi colleghi nei laboratori SSIS, alle restituzioni in plenaria e all’input dell’insegnante External Link per costruire un testo condiviso che funga da supporto alla progettazione dei percorsi che stai elaborando.

IL Wiki è uno tool interessante e sicuramente flessibile adatto a condividere riflessioni, costruire conoscenza e implementare e realizzare progetti. Pertanto puoi anche effettuare collegamenti ad immagini e link External Link che ritieni significativi per aricchire il lavoro.

Quand dans une école on décide de projeter une activité,cette activité doit répondre à un problème réel qu’on a constaté directement ou à travers une activité de questionnement. Le projet doit donc avoir une finalité, un but, qui doit étre atteint à travers des parcours adéquats. Il doit aussi étre bien structuré et prévoir des phases qui conduiront les élèves au produit final. Dans la première phase on présente le projet, c’est la phase dans laquelle il faut chercher de motiver les élèves ,de les attirer, il faut donc capturer l’attention. La deuxième phase doit prévoir une série d’activités dans lesquelles les éleves devront se mettre en jeu , par exemple faire des recherches sur un sujet ou organiser un débat. Dans la troisème phase il y aura la présentation du produit final à toute l’école. Quel est le ròle de l’enseignant pendant toutes les activités du projet? Il doit servir de médiateur , il doit amener les élèves à découvrir , à trouver des solutions.